Что делают ученики на уроках робототехники

Робототехника совмещает в себе несколько научных областей — математику, физику, инженерию. Поэтому педагоги должны быть компетентны в каждой из них. Плюс способны воспитать человека, сформировать его личность, научить ставить и достигать цели, контролировать навыки и доводить начатое до конца. И конечно развить критическое мышление.

Наши занятия по робототехнике для детей в Санкт-Петербурге построены таким образом, чтобы переключаться между теорией и практикой, максимизируя активное участие и обучение.

Чек-лист для робошколы

Для этого достаточно сочетание нескольких факторов:

• Удобное,функциональное помещение. В котором чисто и уютно, летом не жарко, а зимой не холодно.
• В кабинете не должно скапливаться больше 15 детей.
• Оборудование: мощные ноутбуки, которые не будут зависать, 3D-принтер, большой телевизор или монитор для демонстрации разбора упражнение, наборы конструкторов для каждого.
• Профессиональные и внимательные наставники, которые не только знают сами, но и готовы терпеливо объяснить всё детям. Без нервов, столько раз, сколько понадобится.

Сколько длится урок

Стандартные занятия в школе робототехники длятся 1-2 часа. Ребята постарше могут высидеть дольше, но всё равно их внимание постепенно теряется. Младшеклассников трудно удержать и 40 минут. Поэтому важно, что наставник вовремя делал перерыв и динамическую паузу, позволяя ребятам скинуть напряжение. Иначе знания не усвоятся.

Теория + практика = хорошее занятие

В хорошее школе робототехники есть программа, в которой чётко прописаны навыки и компетенции. Педагоги следуют ей неукоснительно, изредка добавляя элементы импровизации. В наших кружках робототехники для детей в Санкт-Петербурге, мы стремимся дать ученикам возможность опробовать робототехнику в реальных условиях, занимаясь сборкой и программированием своих собственных моделей.

Разберём план хорошего занятия: 

•  Первые 10-15 минут наставник беседует  с ребятами о главной теме урока, вовлекает их в обсуждение и напоминает изученный ранее материал. В этот момент школьники настраиваются воспринимать знания.
•  Следующие 20-25 минут ребята собирают механизм и обсуждают его работу. Наставник на практике объясняет законы физики и механики, наблюдает, как идёт сборка, подсказывает.
• В середине занятия важно сделать перерыв 5-10 минут.  Ребята могут сходить в туалет, умыться, попить воды, пообщаться или просто размяться, выйдя из-за стола.
• Следующие 40 минут воспитанники программируют робота, которого собрали в первой части занятия. Ребята обсуждают его программу. Изучают механизмы, учатся составлять алгоритмы управления роботизированными системами.
• В последние 5 минут ученики должны убрать рабочее место. Школа робототехники учит ещё дисциплине, ответственности и уважению к чужому труду.

Занятия по робототехнике, которые мы предлагаем, направлены на то, чтобы помочь детям разобраться в этой сложной области, обеспечивая им необходимые навыки и знания, что делает наш клуб робототехники для детей уникальным в Санкт-Петербурге.

В GoROBO знают, как надо

В клубах робототехники и программирования GoROBO внимание уделено каждому ребёнку. На занятиях наставники используют лучшие мировые методики, включая материалы MIT (Massachusetts Institute of Technology) и CMU (Carnegie Melon University).
Воспитанники получают много полезных компетенций и скиллов: учатся выстраивать логические цепочки, составлять алгоритмы, создавать игры и приложения, работать с 3D-принтером, программировать в визуальных и текстовых средах с открытым кодом.

Уже на пробном занятии школьник погрузится в мир технического творчества. Запишитесь прямо сейчас!